Théodora Domenech (née en 1986) vit à Paris. Docteure en philosophie, ses recherches proposent une analyse critique des sentiments croisant phénoménologie, théorie des média et histoire de l’art. Depuis 2012, elle a enseigné la théorie de l’art et la philosophie dans les universités de Nice, Paris 8, Paris Est et Nantes puis à l’Ecole Supérieure d’Art Annecy Alpes.

En 2020, elle co-fonde If It’s Good, une plateforme de recherche féministe qui propose une programmation artistique et conçoit des outils numériques pour aider la visibilité des artistes fxmmes.

Son travail porte sur l’influence des systèmes de représentations socio-culturels et des nouvelles technologies sur les vécus affectifs. Elle conduit actuellement une enquête sur le paradigme du goût de l’art contemporain et les logiques de discrimination qui le sous-tendent, en interrogeant l’usage du numérique par les professionnel.le.s de l’art. 

Outre l’enseignement et la recherche, elle réalise un ensemble d’activités critiques et curatoriales de formats multiples (exposition, animation d’émissions de radio, organisation de tables-rondes, de cycles de conférences, de lectures et de performances). 

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Théodora Domenech was born in 1986 and lives in Paris. After her PhD in Philosophy, her research has concentrated on a critical analysis of feelings at the intersection between phenomenology, media theory and art history. Since 2012, she has been teaching art theory and philosophy at the universities of Nice, Paris 8, Paris-Est and Nantes and at the Annecy School of Fine Art (ESAAA).

In 2020, she co-founded If It’s Good, a feminist platform for research that curates artistic events and designs digital tools to increase the visibility of wxmen artists.

Her work questions the influence of socio-cultural representations and new technologies upon emotional experiences. She is currently conducting a inquiry on the paradigm of taste in the context of contemporary art and the logics of discrimination that underlie it. She therefore questions the use of new technologies by art professionals.

In addition to her teaching and research activities, she leads various critical and curatorial projects (exhibitions, radio program, round tables, conferences, readings and performances).